Digitales Praxisbuch Vorkurs Deutsch Entwurf
Neue Praxiskarte

Ihre Idee für eine Praxiskarte

Sie haben eine Aktivität, die in Ihrem Vorkurs gut funktioniert? Beschreiben Sie sie hier – Schritt für Schritt, so wie auf den Praxiskarten im Praxisbuch.

  1. 1
    Sie füllen aus, was Sie wissen. Nicht alles muss perfekt sein – Pflicht sind nur Titel, „Darum geht’s“ und eine Etappe.
  2. 2
    Sie bekommen sofort Ihre Karte im Praxiskarten-Look – zum Speichern, Drucken oder als PDF.
  3. 3
    Die Redaktion prüft und ergänzt, was zur Reihe gehört: Verbindungen zu anderen Karten, den Einsatz in den Einheiten, die Liste aller Karten der Reihe und den Bezug zu Modul B.

Beispiel: „Wir packen einen Koffer“ aus der Praxisreihe „Leo geht auf Reisen“. Überall finden Sie außerdem ein kleines mit einem Beispiel aus den fertigen Karten.

Überblick

Pflicht

Kurz und lebendig – gern als Frage oder aus Sicht der Kinder.

Pflicht

Was machen die Kinder, und was macht die Fachkraft? Zwei kurze Absätze reichen. Neuer Absatz = Leerzeile.

Kurzinfo

Selbst schreiben oder unten Bausteine anklicken. Ein zweiter Klick nimmt den Baustein wieder heraus. Der Text bleibt frei änderbar.

Bausteine zum Zusammenklicken
Verstehen
Wörter
Beschreiben und erklären
Gespräche
Erzählen
Sprache und Schrift

Meist ein oder zwei Bereiche. Bausteine anklicken (werden mit „;“ getrennt) oder selbst schreiben.

optional

Nur ausfüllen, wenn die Karte auch ohne die Reihe funktioniert: Was braucht es dann?

Sprachlich im Blick & Material

Welche Gelegenheiten zum Sprechen bekommen die Kinder? Ein kurzer Absatz.

eine Zeile = ein Punkt

Jede Zeile wird auf der Karte ein Listenpunkt.

So geht’s

Erst beschreiben, dann formulieren. Beschreiben Sie in jeder Etappe zuerst den Schritt: Was passiert, was tut die Fachkraft, was tun die Kinder? Danach folgen die konkreten Formulierungen – also das, was die Fachkraft wörtlich sagen könnte.

Etappe 1

Beschreiben Sie, was die Fachkraft und die Kinder tun. Neuer Absatz = Leerzeile. Tipp: Eine Zeile, die mit » oder „ beginnt, wird auf der Karte als wörtliche Äußerung hervorgehoben – so können sich Text und Äußerungen abwechseln.

eine Äußerung pro Zeile

Etappe 2

Beschreiben Sie, was die Fachkraft und die Kinder tun. Neuer Absatz = Leerzeile. Tipp: Eine Zeile, die mit » oder „ beginnt, wird auf der Karte als wörtliche Äußerung hervorgehoben – so können sich Text und Äußerungen abwechseln.

eine Äußerung pro Zeile

Etappe 3

Beschreiben Sie, was die Fachkraft und die Kinder tun. Neuer Absatz = Leerzeile. Tipp: Eine Zeile, die mit » oder „ beginnt, wird auf der Karte als wörtliche Äußerung hervorgehoben – so können sich Text und Äußerungen abwechseln.

eine Äußerung pro Zeile

Etappe 4

Beschreiben Sie, was die Fachkraft und die Kinder tun. Neuer Absatz = Leerzeile. Tipp: Eine Zeile, die mit » oder „ beginnt, wird auf der Karte als wörtliche Äußerung hervorgehoben – so können sich Text und Äußerungen abwechseln.

eine Äußerung pro Zeile

Zuordnung

Diese Angaben erscheinen auf der Karte als farbige Marken: Praxisreihe · Sprachliche Handlung · Strategien. Mehrfachauswahl ist möglich.

Sprachliche Handlung
Strategien

Sprache ins Spiel bringen

Hier geht es um drei Niveaustufen – von „einfach“ bis „komplex“: Wie können Kinder mit ganz unterschiedlichen Deutschkenntnissen mitmachen? Die Balken zeigen die Stufe wie auf der Karte.

Stufe 1 · einfach
Stufe 2 · mittel
Stufe 3 · komplex

Darauf können Sie achten

eine Zeile = ein Punkt

Kurze Fragen, die beim Beobachten helfen. Jede Zeile wird ein Listenpunkt.

Ihre Kontaktdaten

Freiwillig. Nur für Rückfragen der Redaktion – Ihre Kontaktdaten erscheinen nicht auf der Karte.

optional
optional
optional

Danach sehen Sie Ihre Idee sofort als Praxiskarte – zum Speichern, Drucken oder als PDF.

Beispiel

Digitales Praxisbuch Vorkurs Deutsch · Online-Formular für Praxiskarten · frühe Entwurfsfassung